한 조사에 따르면 아동 학대 신고 의무가있는 교사 10 명 중 6 명이 아동 학대 의심 사례를 접하더라도 신고를 주저하는 것으로 나타났다. 주저하는 이유는 신고 후 교사가 부모로부터 괴롭힘을 당하거나 자녀의 상황이 악화 될 수 있다는 우려 때문이었습니다.
11 일 교사 단 실무 교사 단은 아동 학대 실태 조사 결과를 발표했다. 설문 조사는 전국 유치원 · 초 · 중 · 고 · 특수 교사 800 명을 대상으로 6 일부터 10 일까지 온라인으로 진행됐으며이 중 84.8 %가 초 · 유치원 교사였다.
800 명 중 318 명 (39.8 %)은 학대 사례를 본 적이 있다고 답했습니다. 209 명 (26.1 %)은 학교에서 학대 사건이 있었다고 답했습니다. 가장 흔한 학대 유형은 △ 신체적 학대 (183) △ 방치와 유기 (158)였다. 복합 학대 (76 명), 정서적 학대 (64 명), 성적 학대 (13 명)도 많았다. 그러나 실제보고는 154 명 (19.3 %)에 불과했습니다.
60.1 % (776 명 중 466 명)는 아동 학대 신고를 주저한다고 답했습니다. 이 때문에 △ 신고 후 아동 상황이 악화 될까봐 두려웠다 (33.8 %) △ 아동 학대 유무를 잘 모르겠다 (32.5 %). 또한 간병인 위협 (14.1 %), 신고 후 절차 불신 (10.8 %), 신고 후 소송 우려 (8.7 %) 등을 꼽았다.
아동 보호를 개선하기위한 포인트로 교사들은보고 후 학대받는 일차 보호자와의 분리를 가장 자주 언급했습니다 (76.5 %, 다중 응답). 또한 △ 신고자 개인 정보 보호 (70.1 %), △ 소송에 대한 제보자 보호 (55.8 %) △ 복지 체계 강화를 통한 학대 징후 조기 발견 (35.4 %)도 과제로 선정 개선합니다.
실무 교육 교사 협의회는“아동 학대 신고 의무자가 제한되어있어 아동 학대 신고가 노출되기 쉬우므로 의무자 개인 정보 보호를위한 효과적인 대책 마련이 시급하다. 신고 및 개인 안전.” 했다.
이윤주 보고자 [email protected]
한국 일보 뉴스 네이버 채널 구독
세상을 보는 균형, 한국 일보 Copyright © 한국 일보