자비로 한 교사가 호주에서 훈련하는 동안 연못에서 사망했습니다 …

작년에 호주에서 자습을 위해 떠난 중학교 교사가 익사 사고로 사망했습니다. 유족들은 인사 혁신 부에“사망자 수당을 지급”해달라고 요청했으나 수락되지 않았을 때 법원에 소송을 제기했다.

서울 행정 법원 제 7 행정과 (대통령 김국현)는 3 일“인사 혁신 부의 거부를 취소 해주세요”라고 유족의 손을 들었다고 밝혔다.

A 씨는 2019 년 1 월 호주에서 열린 지질 탐사 교사의 자율 훈련에 참여했습니다. 15 명의 교사가 참석 한이 훈련은 교육청에 등록 된 지구과학 교육 연구 그룹이 주최했습니다.

사고는 예상치 못한 곳에서 발생했습니다. 서호주에있는 카리 지니 국립 공원의 지형을 탐험하는 동안 마지막 장소 인 양치 식물 웅덩이였습니다. 훈련팀의 일부 교사들이 연못에 들어갔고 A 씨는 익사를 멈추고 구조되었지만 사망했습니다.

그 이후 인사 혁신 부가 A 씨의 유족이 신청 한 유족의 혜택을 거부 한 이유는 크게 두 가지다. 먼저 A 씨가 참여한 연수를 ‘공익 활동’으로보기 어렵다는 점을 지적했다. 훈련은 누구에 의해 강요된 것이 아니라 교사가 자비로 남긴 훈련이었습니다. 교육의 내용이나 결과에 기관장이 관여하지 않았다는 증거로도 들렸다.

그러나 법원은 HR Innovation Office의이 주장을 받아들이지 않았습니다. 법원은 먼저 훈련의 목적과 내용을 고려했습니다. 이 교육은 과학 교사 A 씨의 직무 수행이나 능력을 기르기위한 활동으로 볼 수 있습니다. A 씨는 이전에 학교 과학 동아리의 감독자로 일했으며 학생들이 지질 탐험을 경험하도록 이끌었습니다. 천체와 지질 지역에도 전문적인 학습 공동체가있었습니다.

교육 참여 과정에는 문제가 없었습니다. 학교장에게 훈련 계획서를 제출하고 승인을 받아 훈련에 참여했습니다. 방문 후 연수 팀장도 보고서를 작성하여 제출했다. 교사가 자비로 남긴 교육 이었지만 법원은 소속 기관의 통제 나 관리하에 공무원의 여지가 충분하다고 판단한다. 교육은 또한 교육청에 등록 된 교육 연구 그룹에서 주관했습니다.

또한 국가 공무원법에 따르면 각 교사는 자기 계발 학습을 수행해야하며 교육 기관장은 교사의 역량과 전문성을 향상시킬 책임이 있습니다. 교사가 전문성 개발을위한 훈련을 통해 성과를 축적한다는 사실도 직무 성과 평가의 요인으로 작용합니다. 법원은 “의무적 인 참여가 없거나 참가자가 교육비를 부담하는 상황이 있더라도이 사건의 교육은 공익으로보아야한다”고 밝혔다.

A 씨가 왜 연못에 들어갔습니까? 인사 혁신 실은 “A 씨의 죽음과 공보의 인과 관계를 인정하기 어렵다”고 말했다. A 씨는 공식적인 업무와 상관없이 수영을하다가 정말로 물에 빠졌나요?

법원은 판결에서 이것을 자세히 설명했습니다. 법원은 “A가 연못에 들어간 A가 훈련 목적에 반하거나 훈련 내용과 관련이 없다고 말하기 어렵다”고 말했다. A 씨가 공무를 수행하는 과정에서 죽었다는 사실을 충분히 인정할 수 있도록 의도 된 것입니다.

사고가 발생한 연못 (Fern Pool)은 Karijini 국립 공원에서 훈련의 마지막 코스였습니다. 연못 한쪽에 폭포가 있었지만 지질 데이터를 수집하던 훈련팀은 폭포 바닥을 관찰하기로 결정했습니다. 교사들 중에는 수영을 할 수있는 사람이 대표로 뽑혀 폭포 바닥까지 수영을해서 관찰하기로했다. A 씨를 포함한 3 명의 선생님이 물에 들어가고 나머지 선생님들은 주변에서 기다리고있었습니다. 당시 연못은 출입이 자유로운 곳이었고, 연못 주변에 목조 구조물이있어 수영이 편리했습니다. 두 명의 가이드도 동행했으며 제한이나 위험 통지가 없었습니다.

사고로 사망하기 전에 A 씨는 탐사 지역에서 광물을 수집하여 방문 날짜와 장소별로 구분했습니다. 그들은 또한 지형과 천체 사진을 찍었습니다. 이 자료들은 향후 수업 자료로 사용되었습니다. 이를 요약 한 법원은 인사 혁신 부의 처분을 취소하는 판결을 내렸다.“A 씨가 공무를 다하다가 죽었다고 할 수있다.

이수정 기자 [email protected]